اگر رشد بیانگر دگرگونیهای نظاممندی باشد كه فرد از لحظۀ لقاح تا دَم مرگ تجربه میكند، علم رشد این دگرگونیها را مطالعه میكند. در عمل، میتوانیم از علوم رشد نیز صحبت كنیم، زیرا این حوزۀ بررسی، بهراستی مجموعۀ تحقیقاتی چندرشتهای است. روانشناسی رشد وسیعترین این رشتههاست و هدف آن تشخیص و تبیین دگرگونیهایی است كه در سراسر دوران زندگی فرد برایش پیش میآید.
هدف از نگارش این كتاب تهیۀ خلاصۀ باب روز و فراگیری از روانشناسی رشد بوده است كه بهترین نظریهها، پژوهشها و اندرزهای عملی پیشنهادشدۀ رشدگرایان در آن منعكس شده باشد. این كتاب دربارۀ كودكان و نوجوانان–توصیف و تبیینی از رفتارها، اندیشهها، ادراكات، هیجانها و توانشهای آنان است– و، در عین حال، كتابی است دربارۀ روانشناسی رشد-علم بررسی چگونگی رشد و دگرگونی افراد در دوران زندگی.
روانشناسی رشد كتابی است كه دانشجویان را به اندیشیدن دربارۀ فرایند حیرتانگیز رشد انسان وا دارد، آنان را در هیجان نظام علمی نوپا و پویای ما سهیم كند، و برای ایفای نقش پدر و مادر، معلم، پرستار، كارمند مركز مراقبت روزانه، پزشك كودك، روانشناس یا هر نقش دیگری كه ممكن است بر زندگی افراد در حال رشد تأثیر بگذارد به فراگیری اصول دانش رشد تشویق كند.
این كتاب در دو جلد تنظیم شده است. جلد اول سه بخش و ده فصل دارد. بخش اول: نگاهی اجمالی به روانشناسی رشد شامل فصلهای مقدمه؛ نظریههای مربوط به رشد انسان؛ و بخش دوم: پایههای زیستی رشد شامل فصلهای تأثیر وراثت؛ رشد در دوران پیش از تولد و تولد؛ خودجسمانی: رشد مغز، بدن و مهارتهای حركتی؛ و بخش سوم: زبان یادگیری و رشدشناختی شامل فصلهای رشد ادراكی؛ شناخت و رشدشناختی؛ یادگیری و دادهپردازی؛ هوش: اندازهگیری عملكرد عقلی؛ و رشد زبان و مهارتهای ارتباطی است.
جلد دوم دو بخش و شش فصل دارد. بخش چهارم: رشد اجتماعی و شخصیت شامل فصلهای رشد هیجانی نخستین و به وجود آمدن روابط صمیمانه؛ تبدیلشدن به یك فرد: خود، جامعهپذیری و پیشرفت؛ تفاوتهای جنسی و رشد نقش جنسیتی؛ رشد پرخاشگری، نوعدوستی و اخلاقی؛ و بخش پنجم: بومشناسی رشد شامل فصلهای خانواده؛ و ورای خانواده: عوامل مؤثر بیرون از خانواده است. پیشگفتار ابتدای كتاب و همچنین خلاصه، مراجع، واژهنامۀ توصیفی، و نمایۀ نامها در پایان كتاب به غنای آن میافزاید.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.